Sueña!

Se planteó en clase el tema del ideario, ante lo que se me ocurrió esta canción de Gerardo:

Con la letra de esta canción se muestra una forma de entender el mundo, debes ser positivo, luchar por lo que quieres conseguir, sin dejar que lo que opinen los demás te frene a la hora de conseguirlo. Se te plantearan toda clase de barreras que te impedirán alcanzar tus metas, pero por eso mismo tienes que trabajar todos los días, para que a partir de ese trabajo puedas conseguir todo lo que te propones, aunque en el intento te caigas mil veces, si es lo que deseas debes luchas por conseguirlo.

Creo que todos deberíamos tener esta mentalidad, la mentalidad de luchar por lo que queremos, alejarnos de la idea de que en esta vida no se consigue nada, que es muy difícil, eso es cierto, en esta vida conseguir lo que uno quiere es muy difícil, pero si luchas por ello puedes alcanzarlo, y  aunque no lo consigas tendrás en la mente la idea de que al menos hiciste todo lo que estaba en tu mano para conseguirlo.

aquí aparece la letra de la canción:

Check!
Probando...

Esta canción va dedicada a esa gente que...
esa gente que sueña pero trabaja todos los días
para hacer ese sueño realidad.

Un día mas en la batalla
Tratando de escalar otra muralla
Rodeado de sabidos y canallas
Pero sigo luchando
Estoy seguro que yo valgo
Pero el sabor amargo del rechazo traigo

No hay nadie quien me baje de las nubes
En ves de criticarme porque mejor no subes?
El mundo es diferente de este punto de vista
El mundo esta a tu alcance porque no lo conquistas?

Quiero que un día digas yo lo conocía
Yo sabia que ese nene iba a pegar un día
Lleno de fantasías, lleno de ganas, lleno de vida
El triunfo era inevitable, que dios te bendiga

Y ahora que estas arriba no te olvides de lo tuyo
Enséñale como hay que tomar puerta con los puños
Sigue soñando cosechando tu destino
y no te desvíes de tu camino. Okay?

Cuando digan que no vales, (Sigue nomás)
No cambies tu rumbo dale (No mires atrás)
Que cuidándote yo estaré
Sueña

Si parece imposible (Ten la seguridad)
Conmigo todo es posible (Yo soy la verdad)
Juntos somos invencibles
Sueña

La palabra dice que con fe
Puedes mover montañas yo soy testigo y se
Que si yo puedo tu puedes juntos podemos ser
Ejemplo para que ellos nunca dejen de creer

No te des por vencido, quien dijo que era fácil?
Yo también mande al carajo a todos, bueno casi
Es que da coraje cuando uno busca el apoyo
Y te das cuenta que estas solo en este rollo

No tires la toalla por si acaso fallas
Termina tu hazaña y veras como se callan
Toda es gente que lo hizo difícil
Como aparece cuando ya no hay crisis

A esa misma gente le dedico esta canción
Si no fuera por ustedes no habría motivación
Sigan hablando yo seguiré soñando
Inspirándote hasta ver un cambio.

Cuando digan que no vales, (Sigue nomás)
No cambies tu rumbo dale (No mires atrás)
Que cuidándote yo estaré
Sueña

Si parece imposible (Ten la seguridad)
Conmigo todo es posible (Yo soy la verdad)
Juntos somos invencibles
Sueña

Yo se que no tienes los recursos
Que terminaste solo ciertos cursos
Y por eso no eres culto
Pero dios es justo
Ya a de tener otros planes
Para que su caballo descartado gane

No pierdas la fe
Hay que ser positivo
Lázaro levántate que Dios te quiere vivo
Espero que tu objetivo no sea solo el dinero
Espero que tus motivos sean buenos y sinceros

Espero mucho de ti porque un hermano te considero
Tenemos el mismo padre y por el es que te quiero
Por el es que este mundo me parece bello
Por el es que yo sueño, por el es que yo sueño

Cuando digan que no vales, (Sigue nomás)
No cambies tu rumbo dale (No mires atrás)
Que cuidándote yo estaré
Sueña

Si parece imposible (Ten la seguridad)
Conmigo todo es posible (Yo soy la verdad)
Juntos somos invencibles
Sueña

Cuando digan que no vales, (Sigue nomás)
No cambies tu rumbo dale (No mires atrás)
Que cuidándote yo estaré
Sueña

Si parece imposible (Ten la seguridad)
Conmigo todo es posible (Yo soy la verdad)
Juntos somos invencibles
Sueña

Un hombre justo cae siete veces y vuelve a levantarse
Que clase de hombre eres tu?
Levántate

Enlaces de referencia: 

http://volcadosdecerebro.blogspot.com/2008/07/suea-que-suea-con-ella.html

http://www.lyricsbox.com/gerardo-reyes-lyrics-suena-x63b18d.html

Un buen final....

"El otro día leí un artículo sorprendente en el New Yorker, una socióloga, una investigadora, realizó un estudio en el que entrevisto a todas las personas que alguna vez habían intentado suicidarse saltando desde el puente Golden Gate, y resulta que todos los entrevistados, todos y cada uno de ellos, confesaron que después de tirarse del puente, a los dos tercios de la caída, pensaron, de repente, que todos los problemas que antes les parecían insuperables tenían solución, todos los problemas, salvo el problema de haberse tirado desde el puente Golden Gate"

Médium, capítulo 7, 1ª temporada. 

Este es el inicio del capítulo siete de la primera temporada de Medium, una de mis series favoritas, creo que refleja claramente la realidad: muchas veces nos ahogamos o vemos problemas enormes donde realmente no sucede nada que sea irremediable, puesto que lo único que no tiene solución es la propia muerte. 

La serie de Medium finaliza tras siete temporadas con el capítulo titulado "Me without you", que corresponde al capítulo número trece de dicha temporada. El final ha sido perfecto, haciendo honor a tan buena serie....Un final sólo comparable con el de A dos metros bajo tierra o Six feet under, quien haya visto ambas series sabrá el por qué, aunque no sólo me refiero a la temática del final, sino también  a la perfección del mismo. Ambas series muy aconsejables, en parte porque no han sufrido desgaste en su historia, porque no han sido series que se hayan prolongado hasta el infinito, que las dejes de ver por aburrimiento, o las sigas viendo más bien por costumbre...acabaron como y donde debían hacerlo.

Medium es una serie de televisión  creada por la compañía estadounidense CBS Paramount Network Television  para al cadena NBC, estrenada en 2005, pero a partir de 2009 pasó a la programación de la CBS. El motivo por el que se da por finalizada la serie es por falta de presupuesto y por baja audiencia. La serie trata de una familia, donde la madre es una médium que empieza a trabajar para el Fiscal del Distrito de Phoenix, ayudándose de su don para solucionar los casos que le dan, junto al detective Lee Scatlon, que junto a la Allison DuBois y Manuel Devalos, formarán el trío encargados del eje central de la serie, los casos. Esta parte se completa con el lado familiar de la vida de la médium. Esta serie está basada en la vida de una médium muy conocida, Allison DuBois. 

La serie titulada Six feet under cuenta la historia de una familia, los Fisher, que poseen una funeraria en Los Angeles. Esta serie comienza con la muerte del padre, lo que obliga a los hijos a tomar las riendas de la empresa familiar. Se muestran la vida de los personajes en relación con la funeraria que poseen. Al principio de cada capítulo hay una muerte, de la que se encargará Fisher & Sons, y a raíz de ahí se desarrolla en capítulo, mostrándose dos partes en él, la referente a la vida de sus personajes y lo que acontece en la funeraria. Es una serie creada y producida por Alan Ball, emitida por la HBO. Uno de los personajes principales de esta serie el actor Michael C. Hall, protagonista actualmente de la serie Dexter, es un gran actor y solo con su presencia bastaría para animar a la gente a ver esta serie, o más bien ambas, tanto A dos metros bajo tierra como Dexter.

Fuente de las imágenes:

http://www.adicto.tv/medium

http://sirenasahogadasenvodka.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Explicaciones poco usuales

La tarea del profesor a la hora de explicar puede resultar para el alumno la cosa más aburrida del mundo, sin embargo, puedes captar el interés del alumno con una explicación que se salga un poco de la norma o si es el tema el que lo hace. Es la aplicación de la creatividad al estudio. Alguno de los ejemplos son:

• Les Luthiers en el Teorema de Thales: así se puede aprender matemáticas de verdad ...

• Andy Botwin en Weeds, dando a su sobrino una clase de masturbación (esta es una de las mejores series que he visto)

Objeto Creativo: El Oso del Humor

Sabemos que estas harto de no poder expresar con palabras tu estado de animo, pues a la gente le puede sentar mal que les digas que estas aburrido cuando te están hablando o que prefieres  que no lo hagan porque no les soportas....Aquí llega la revolución que estabas esperando: El Oso del Humor!! Con el podrás expresar lo que sientes sin abrir la boca. 

Porque sabemos que una imagen vale más de mil palabras, el broche del oso del humor trae consigo 10 caras diferentes con las que puedes expresar: amor, odio, sueño, felicidad, genio malvado y la traqueotomía, cuando ya no puedas soportarlo más, entre otras caras.

El funcionamiento es muy simple, el oso trae de base, junto al cuerpo, una cara vacía, que tiene un trozo de velcro, al cual vas a poder pegar las diez caras adicionales que expresan el estado de humor. Dado su peso, las caras son portátiles, pues son muy ligeras y no ocupan mucho. Es una idea de Inmaculada Herencia leva (http://creatividad-zero.blogspot.com/) y de Belén García de Mateos (http://flutive.blogspot.com/). 

El diseño original del Oso del Humor era diferente, puesto que presentaba un mecanismo mediante el cual el oso, que era una caja de cartulina, cambiaba de estado anímico al girar una palanca que accionaba el giro de un cilindro que estaba en el interior, al que se le enganchaba una cinta con las diferentes caras. Sin embargo, este proyecto no fue viable debido a fallos en el sistema, probablemente producidos a una mala selección de materiales, que no soportaban el peso necesario y por el tamaño que terminaría por tener el broche, demasiado grande y pesado para su función. A continuación aparecen las fotografías del proceso de formación de la antigua versión del Oso: 

                                        1. Diseño del antiguo oso

                                          

                                        2. Haciendo las caras.

                                       3. Los materiales.                                          

                                        4. Adornar la parte exterior de la caja

                                        5. Realizando el sistema. 

Autorretrato

Las personas son seres muy complejos, que siendo un mismo ser puede ser cambiante, en función de la situación o de las personas que le rodean. Los seres humanos vivimos en sociedad, lo que nos obliga a interactuar con los demás en mayor o menor medida, nadie es una isla. Joseph Luft y Harry Ingham, en su teoría de "La Ventana de Johari" establecen que el ser humano tiene cuatro áreas que están definidas por la información que transmiten a los demás. Estas cuatro partes son: el área libre, área ciega, área oculta y área desconocida. El tamaño de las partes irá en función de cómo sea la persona, si es más abierta, más cerrada, etc. 

En mi autorretrato he tratado de mostrar una parte de esta teoría, la parte a color representa el área libre, que es lo que conozco yo y los demás de mi misma, es la zona de intercambio libre y abierto de información. Además es la realidad, lo que muestras, lo tangible, por eso esta en color. La parte a color mira directamente a cámara, pues no hay nada que ocultar, lo que se ve es lo que hay. Por otra parte, está la zona del espejo, que aparece en blanco y negro. El hecho de estar dentro del espejo ya indica un cambio de realidad, esta se encuentra oculta, se correspondería con el área desconocida de la teoría de la Ventana de Johari. Este es el área que abarca todo lo que es desconocido del sujeto, para el yo y para los demás. El hecho de que en esta parte no se mire ni a cámara, que correspondería al tú o al resto de las personas, ni a la parte de color de la fotografía, indica ese desconocimiento de una parte del yo. El nexo de unión entre ambas partes, la conocida y la desconocida, pero también la real y la ficticia o irreal, es el pez, que intenta salir del espejo para hacer consciente al yo de su otra parte. Esta parte que es desconocida puede albergar muchas cosas, algunas de ellas pueden ser potenciales latentes o recursos por descubrir. Por ello el yo, debe intentar conocerlo. El que se trate de un pez, se debe a lo misterioso que resulta el fondo marino y las criaturas que viven en él, lo extenso que es y lo diferente, por lo que resulta misterioso y enigmático, por tanto desconocido. 

Con todo esto trato de decir que estoy aún descubriéndome a mi misma, lo que puedo hacer, algo que todo el mundo debe hacer, por que así estarás en continuo cambio y siempre habrá algo nuevo que ver o hacer. 

Variación 9: Dibujo

Variación 8: Dialogo

A-Pues llegaba yo tarde...
B-Como de costumbre...
A-Y me encontré en el parque este libro que antes estaba vacío y me lo llevé a clase
B-¿Para qué?
A-Me gustaba
B-Pero si estaba vacío
A-Nunca me encuentro nada y me gustaba
B-Vale....
A-Como te iba diciendo, me lo lleve a clase y tuve la mala suerte de que se me cayera en mitad de la explicación, cuando el profesor estaba detrás de mi....
B-Hombre, en una clase tan aburrida hasta que se pasee una mosca es un acontecimiento...

A-Lo extraño fue que la clase no resulto ser tan aburrida

B-Para el profesor

A-No! Para los alumnos! Empezamos a escribir una historia entre todos y ahora voy a dejar el libro en algún sitio para que alguien continúe la historia...¿No es genial?

B-mnmnm....si.....

Variación 7: Cómic

Variación 6: Conversación de Messenger

Transcripción:

-Hi!! ¿que tal?

-Bien ¿y tu?

-Bien.... ¿Qué tal el día?

-Pues bien, nada especial. Las clases hoy no estuvieron tan mal ^^. Me encontré un libro en el parque y estuvimos escribiendo en él en clase. 

-¿Y qué escribisteis?

-Una pequeña historia, nada importante. Luego lo volví a dejar en el parque....

-¿Por qué no te lo quedaste? Arrancas las hojas escritas y ya está...te vale como cuaderno...

-Por una tontería...

Variación 5: Palabras sueltas

Noche. Señor. Libro. Abandona. Banco. Mañana. Niña. Recoge. Mochila. Clase. Cae. Profesor. Recoge. Escriben. Niña. Árbol. Abandona...

Variación 4: Perspectiva del libro

Qué frío. Son, según creo, las 3 de la mañana, y yo por la calle. Aunque siento que estaré a salvo mientras este sujeto me mantenga consigo. Algo muy oscuro debe planear. Estamos en un parque, los árboles en medio de esta gran ciudad me lo indican, demasiados juntos para ser una calle corriente. 

Me ha abandonado. Es un banco así que trataré de llamar la atención de alguien para que me recoja. Es demasiado temprano. ¿Quién sale esta hora de su casa? Con lo a gusto que se esta en el calor del hogar. 

Me recogen, es una niña, no creo que alcance los 12 años. Pues nada, de excursión. En su clase hace calorcito, no me puedo quejar. No me ha dejado en un sitio muy estable, espero no caerme, a esta distancia podría hacerme daño. 

Me caigo!! oh! el profesor me recoge. Por favor llévame contigo! Han decidido escribirme, es una sensación que nunca antes había experimentado, tener las hojas repletas de conocimiento, nunca pensé que sería tan maravillosa esa sensación. Ahora entiendo al resto de los libros, como me envidiarán los cuadernos vacíos o las agendas sin estrenar. 

Que está niña me recogiera no ha resultado ser nada malo, me ha permitido conocer la sensación para la que normalmente somos creados. Se que me va a volver a dejar, no se donde, pero espero que alguien me recoja y que al ver que no estoy terminado siga con la labor que han comenzado estos niños y su profesor. Que historia tan genial resultaría de la unión imaginativa de tantos como habitantes hay en esta gran ciudad. 

Variación 3: Contraportada de un libro

Carolina es una colegiala que siempre llega tarde a clase, un día encuentra un libro viejo en el banco del parque que atraviesa cada mañana cuando se dirige al colegio. Al recogerlo descubre que está vacío y se lo presenta a su profesor para que, junto al resto de la clase, lo llenen de historias. Pero la vida del libro no puede quedar únicamente ligada a la clase de Carolina, así que esta debe abandonarlo para que otras personas puedan continuar con la narración. ¿Quienes serán esas misteriosas personas? ¿Por qué abandonaron ese libro? ¿quién lo hizo? ¿Como terminará la historia del libro perdido?

Rupita Come Come, nació en el  Hagunia, Sahara, en 1948. Con este libro, la escritora, ha revolucionado la manera de escribir y el género de ciencia encubierta escrita. Otros títulos conocidos son No te comas el perejil, Te avisa con su sabor o Bañarse con tiburones y manatíes. 

Variación 2: Fantasioso en primera persona

Hoy martes, pensé que sería un día normal, pero al cruzar por el parque para ir al colegio, porque para variar llegaba tarde (y eso que llevaba el quiksilver activado), encontré un libro muy viejo en un banco. 

No quería pararme pero pensé: o es el death note o es un horrocrux de Voldemort, el diario secreto de Tom Riddle. Así que me paré, pero al ver la cubierta supe que no era el death note, que fallo, no podía ser tan bueno un martes. Pero todavía podía ser el horrocrux, para eso necesitaba probarlo: tenía como prueba que estaba vacío. 

Estando en clase lo deje caer "accidentalmente" al suelo para que el profesor lo viera, que como se que tiene el regañar a flor de piel, lo cogerá y me dirá algo, pero al ver que está vacío pues se le ocurrirá alguna actividad con él. Porque además de regañar, le encantan las actividades espontáneas. Sino utilizaré  auspex para leerle la mente e introducirle la idea de escribir en el libro con dominación (MUHAHAHAHA), no he usado así nunca la dominación pero habrá que intentarlo, si es para conectar con Voldemort habrá valido la pena. 

Después de clase, había descartado ya el libro como horrocrux, puesto que al escribir en él las letras habían permanecido en el papel en lugar de ser absorbidas. Al principio pensé que sucedía por estar siendo manipulado por muggles, por lo que la naturaleza mágica del horrocrux no podía salir a la vista, pero al escribir yo, una bruja de cierto prestigio en el mundo mágico, sucedió lo mismo. 

Así que abandono este libro corriente y viejo al lado de este joven Cerdi en su tercera vida para que transmita el conocimiento a Lusitania, de lo que hemos escrito hoy en clase.

Variación 1: Telegrama

correos y telégrafos

TELEGRAMA

Origen: Área de espionaje 

Destinatario: Ruperta Come Come

Asunto: Libro perdido

Una colegiala encuentra el libro perdido en el parque Stop.
El libro esta vacío por lo que es rellenado por el alumnado y profesorado de la clase Stop.
Tras la operación "escribir en libro" este es devuelto al abandono en un árbol del parque Stop.

Variaciones de estilo

Todo el mundo ha estado en la situación de tener a dos personas que han discutido y al verse inmerso en la tarea de escuchar a ambas partes, se habrán percatado de que una misma historia puede ser drásticamente diferente según quien la cuente. Esto es lo que se conoce como variaciones de estilo. El escritor Raymond Queneau en su obra Ejercicios de estilo, nos muestra como una misma historia puede ser contada de 99 maneras diferentes.  Más tarde Matt Madden, dibujante y profesor de cómic, basándose en la idea de Queneau, realizó su propia versión de la variación de estilos aplicada esta vez al cómic. 

Este es un ejercicio que activa la imaginación y creatividad del sujeto, por eso mismo, se propuso hacer en una clase de al rededor de 80 personas 9 variaciones por cabeza, de ahí las nueve variaciones que expondré en entradas posteriores. 

Tema 5: Rompiendo las Barreras

Tema 5 Rompiendo las Barreras

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Tema 2: La Mente Creativa

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Tema 1: Concepto de Creatividad

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